Mein Stundenplan

Mein Stundenplan

Mein Stundenplan

Lies den Text!

Hallo! Ich bin Bea. Ich komme aus Berlin und jetzt wohne in Frankfurt. Ich bin 13 Jahre alt. Meine Hobbys sind Rad fahren und Musik hören. Ich gehe auf das Gymnasium. Meine Lieblingsfächer sind Mathe und Chemie. Ich habe 4 Stunden Mathe und 3 Stunden Chemie in der Woche. Am Dienstag um 8.00 Uhr habe ich zwei Stunden Deutsch. Dann habe ich zwei Stunden Physik. Danach habe ich Musik und letzte Stunde habe ich Sport. Am Donnerstag um 11.00 Uhr und am Freitag um 13.00 Uhr habe ich Kunst. Am Montag habe ich zwei Stunden Mathe und dann um 10.00 Uhr habe ich Sport. Um 11.00 und 12.00 Uhr habe ich Erdkunde und um 13.00 Uhr habe ich wieder Mathe. Am Freitag um 8.00 Uhr habe ich 3 Stunden Chemie und dann zwei Stunden Englisch. Am Mittwoch habe ich erste und zweite Stunden Biologie und dritte Stunde habe ich Physik. Ich mag Physik auch. Um 11.00 Uhr und 12.00 Uhr habe ich Geschichte. Ich habe am Donnerstag erste Stunde Geschichte auch. Am Mittwoch um 13.00 Uhr habe ich Informatik. Am Donnerstag um 9.00 Uhr habe ich zwei Stunden Sport und um 12.00 Uhr habe ich Mathe. Um 13.00 Uhr habe ich Musik.

 

 

Schreib bitte Beas Stundenplan!

Stunde	Zeit	Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag
1.	08.00
2.	09.00
3.	10.00
4.	11.00
5.	12.00
6.	13.00

 

 

Gehen wir ins Café?

 

Wohin gehen Andreas und Carmen?

......................................................................................

Sprechen sie im Café   über die Schule?

.............

Wann kommt Carmen in die Schule?

.........................................................................

Wie findet Andreas Deutsch?

.......................................................................

Wie findet Andreas den Deutschlehrer?

..............................................................................

Mein Stundenplan!

 

• Was hast du am Dienstag in der ersten Stunde?

      - Ich habe Kunst.

• Und was hast du in der zweiten Stunde?

      -In der zweiten Stunde habe ich Deutsch! Hier ist mein Stundenplan:

• Also, in der dritten Stunde hast du .................... . Und in der vierten Stunde Geschichte! Ich liebe Geschichte! In der ................. hast du Sport und in der sechten Physik.

    

      Δες το πρόγραμμα της Μαρίας Κριστίνε και της Καρμεν

  Γράψε, στο τετράδιό σου, το δικό σου πρόγραμμα για μια μέρα της έβδομάδας!

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Κλίση με την κτητική αντωνυμία

Θα δούμε τα πρόσωπα:

ich (εγω) => mein (δικός, -η, -ο μου)
du (εσύ) =>  dein (δικός σου)
er (αυτός)=>   sein (δικός του)
sie (αυτή) =>   ihr (δικός της)
es  (αυτό)=> sein (δικός του)

wir (εμείς)=>  unser     (δικός μας)
ihr (εσείς)=> euer (δικός σας) ΠΡΟΣΟΧΗ: Το euer όταν παίρνει κατάληξη χάνει το ε του θέματος π.χ. =>  eure
Sie (εσείς) ( Πληθυντικός ευγενείας) => Ιhr (δικός σας)
sie (αυτοι, αυτές, αυτά) (Plural - Πληθυντικός) =>  ihr (δικό μου)

Deklination mit den Possessivpronomen- Κλίση με τις κτητικές αντωνυμίες
ich = εγώ	Singular - Ενικός			Plural -Πληθυντικός
Nominativ Ονομαστική	mein Bleistift	meine Schere	mein Buch	meine Bücher
Akkusativ Αιτιατική	meinen Bleistift	meine Schere	mein Buch	meine Bücher
Dativ Δοτική	meinem Bleistift	meiner Schere	meinem Buch	meinen Büchern

Das ist mein Bleistift. Ich habe meinen Bleistift. => Das sind meine Bleistifte.

Das ist meine Schere. Ich habe meine Schere. => Das sind meine Scheren.

Das ist mein Buch. Ich habe mein Buch. => Das sind meine Bücher.

Deklination mit den Possessivpronomen- Κλίση με τις κτητικές αντωνυμίες
du = εσύ	Singular - Ενικός			Plural -Πληθυντικός
Nominativ Ονομαστική	dein Bleistift	deine Schere	dein Buch	deine Bücher
Akkusativ Αιτιατική	deinen Bleistift	deine Schere	dein Buch	deine Bücher
Dativ Δοτική	deinem Bleistift	deiner Schere	deinem Buch	deinen Büchern

Das ist dein Bleistift. Ich habe deinen Bleistift. => Das sind deine Bleistifte.

Das ist deine Schere. Ich habe deine Schere. => Das sind deine Scheren.

Das ist dein Buch. Ich habe dein Buch. => Das sind deine Bücher.

Deklination mit den Possessivpronomen- Κλίση με τις κτητικές αντωνυμίες
er = αυτός	Singular - Ενικός			Plural -Πληθυντικός
Nominativ Ονομαστική	sein Bleistift	seine Schere	sein Buch	seine Bücher
Akkusativ Αιτιατική	seinen Bleistift	seine Schere	sein Buch	seine Bücher
Dativ Δοτική	seinem Bleistift	seiner Schere	seinem Buch	seinen Büchern

Όταν μιλάμε για κάποιον  πχ der Lehrer

Das ist sein Bleistift. Ich habe seinen Bleistift. => Das sind seine Bleistifte.

Das ist seine Schere. Ich habe seine Schere. => Das sind seine Scheren.

Das ist sein Buch. Ich habe sein Buch. => Das sind seine Bücher.

Deklination mit den Possessivpronomen- Κλίση με τις κτητικές αντωνυμίες
sie = αυτή	Singular - Ενικός			Plural -Πληθυντικός
Nominativ Ονομαστική	ihr Bleistift	ihre Schere	ihr Buch	ihre Bücher
Akkusativ Αιτιατική	ihren Bleistift	ihre Schere	ihr Buch	ihre Bücher
Dativ Δοτική	ihrem Bleistift	ihrer Schere	ihrem Buch	ihren Büchern

Όταν μιλάμε για κάποια πχ die Frau, die Freundin

Das ist ihr Bleistift. Ich habe ihren Bleistift. => Das sind ihre Bleistifte.

Das ist ihre Schere. Ich habe ihre Schere. => Das sind ihre Scheren.

Das ist ihr Buch. Ich habe ihr Buch. => Das sind ihre Bücher.

Deklination mit den Possessivpronomen- Κλίση με τις κτητικές αντωνυμίες
es= αυτό	Singular - Ενικός			Plural -Πληθυντικός
Nominativ Ονομαστική	sein Bleistift	seine Schere	sein Buch	seine Bücher
Akkusativ Αιτιατική	seinen   Bleistift	seine Schere	sein Buch	seine Bücher
Dativ Δοτική	seinem Bleistift	seiner Schere	seinem Buch	seinen Büchern

Όταν μιλάμε για κάποιο πχ das Kind, das Baby

Das ist sein Bleistift. Ich habe seinen Bleistift. => Das sind seine Bleistifte.

Das ist seine Schere. Ich habe seine Schere. => Das sind seine Scheren.

Das ist sein Buch. Ich habe sein Buch. => Das sind seine Bücher.

Deklination mit den Possessivpronomen- Κλίση με τις κτητικές αντωνυμίες
wir= εμείς	Singular - Ενικός			Plural -Πληθυντικός
Nominativ Ονομαστική	unser Bleistift	unsere Schere	unser Buch	unsere Bücher
Akkusativ Αιτιατική	unseren Bleistift	unsere Schere	unser Buch	unsere Bücher
Dativ Δοτική	unserem Bleistift	unserer Schere	unserem Buch	unseren Büchern

Das ist unser Bleistift. Ich habe unseren Bleistift. => Das sind unsere Bleistifte.

Das ist unsere Schere. Ich habe unsere Schere. => Das sind unsere Scheren.

Das ist unser Buch. Ich habe unser Buch. => Das sind unsere Bücher.

Deklination mit den Possessivpronomen- Κλίση με τις κτητικές αντωνυμίες
ihr= εσείς	Singular - Ενικός			Plural -Πληθυντικός
Nominativ Ονομαστική	euer Bleistift	eure Schere	euer Buch	eure Bücher
Akkusativ Αιτιατική	euren Bleistift	eure Schere	euer Buch	eure Bücher
Dativ Δοτική	eurem Bleistift	eurer Schere	eurem Buch	euren Büchern

ΠΡΟΣΟΧΗ: Το euer όταν παίρνει κατάληξη χάνει το ε του θέματος π.χ. =>  eure, euren, eure

Das ist euer Bleistift. Ich habe euren Bleistift. => Das sind eure Bleistifte.

Das ist eure Schere. Ich habe eure Schere. => Das sind eure Scheren.

Das ist euer Buch. Ich habe euer Buch. => Das sind eure Bücher.

Deklination mit den Possessivpronomen- Κλίση με τις κτητικές αντωνυμίες
sie (Pl)= αυτοί, αυτές, αυτά	Singular - Ενικός			Plural -Πληθυντικός
Nominativ Ονομαστική	ihr Bleistift	ihre Schere	ihr Buch	ihre Bücher
Akkusativ Αιτιατική	ihren Bleistift	ihre Schere	ihr Buch	ihre Bücher
Dativ Δοτική	ihrem Bleistift	ihrer Schere	ihrem Buch	ihren Büchern

Όταν μιλάμε για κάποιoυς πχ die Scorpions, die Kinder, die Freunde

Das ist ihr Bleistift. Ich habe ihren Bleistift. => Das sind ihre Bleistifte.

Das ist ihre Schere. Ich habe ihre Schere. => Das sind ihre Scheren.

Das ist ihr Buch. Ich habe ihr Buch. => Das sind ihre Bücher.